未来的双排键电子管风琴应该是一个能够连接网络并带有计算机功能的乐器，通过互联网，不仅可以实现软件的更新和共享更能将作品通过互联网公布出去，让大家互相学习。对于这样复杂的乐器在展开教学的时候，不仅仅要采用钢琴的演奏方法，还有更大更多的专业学习。管弦打击乐的奏法、键盘乐器的训练、作编曲。

深圳乐匙音乐教育为学员们准备好适合的学习方案，轻松掌握学习重点，在专注力、记忆力、想象力、创造力、责任心、自信心、语言表达、人际交往、情商教育、5Q等能力有快速提升和发展，在歌唱的音高方面也已经比较准确。通过阶段三的学习小朋友对节奏、音调、旋律或音乐相当敏感，能够拥有准确的察觉、辨别、改变和表达音乐能力。

1、心理疏导让孩子抒发情感，建立自信；

2、让孩子听懂交响乐，学音乐而不是学乐器；

3、 通过学习拥有考级 、择校、音乐学院、艺术特长；

4、全方位培养孩子的艺术情操、音乐素养、气质，为未来打好基础 。

针对人群：12-18岁学习双排键电子管风琴的学员

上课地点：深圳乐匙音乐教育校区

上课时间：进行个性化定制

培养综合音乐能力：

听音能力的培养——培养绝对音感和和弦功能的基础；节奏感的培养；听音乐的态度、习惯的培养；

唱的能力培养——对音乐表现力的培养，体验各种节奏，培养音乐的感性；

弹的能力培养——亲近键盘，培养和声感和节奏感；

读、写的培养——音的视觉掌握，乐谱概念的形成；

创作能力的培养——培养功能感，自我表现力，对创作产生兴趣。

学习内容：

青少阶段开始的课程，主要包括青少基础课程和青少提高课程。这阶段在课程设置上主要培养音乐情感以及音乐演奏，更偏重能够自弹自唱自己感兴趣的歌曲，让音乐更有实用性与趣味性，变成他们课余生活的“调味剂”。此阶段的学员在运动觉、听觉、智力、理解力、表现力继续增强，对音乐情感的体验得以发展，兴趣于音色变化、音色组合、和声、表演，逐渐表现出对具有丰富表现力音乐的喜好，音乐感知觉、听觉敏感度得到很大发展。