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A-LEVEL课程一对一

宁波A-LEVEL课程一对一 英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程**被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。但是切不可错过考试注册截止日期。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。

A- Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。 课程选择： 应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题，数学、高等数学、物理、化学、经济学（至少选择3门）。英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

学生选择课程时，一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。

数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。

但是学生如果对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为有的专业是具有特殊要求的，例如：将来学习医学，现在就需要学习化学和生物学。如果学生对将来留学的大学或专业有了选择。 适用对象： A-Level课程适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。 学制学校： 英国高中课程（A-Level）的学制为两年： 第1年称为AS水准，学生通常选择自己擅长且有兴趣的3—4门课。 第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习。 英国A-level学校，从教学质量上来看私立学校更占优势，大部分中国留学生也选择私立学校来读，不过一般都是提前一年来申请学校。中国目前也有20几所A-level学校，每年也同样有走进剑桥牛津等世界大学的学生。 考试时间： A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年 2月公布。 考试方法： 英国高中课程的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且，每门课程均有多次考试机会，*终成绩以*好的一次计算。 考试地点： 学生在就读的各地高级附属中心参加考试，自学者可以直接到英国大使馆文化教育处报名参加考试（美国、英国除外）。 考试试题： A-Level的考试试题由所属的考试委员会统一命题。试卷为全英文，要求学生用英文回答。 考试成绩： A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为*优，E为合格，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，*终成绩以*好的一次为准。 评分标准： 和我国的考试不同，A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。具体的等级与分制之间的关系如下： A-LEVEL成绩一百分制 A:80-100 B:70-80 C:60-70 D:50-60 E:40-50 U:40以下 录取标准： 全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；而对于世界大学如牛津、剑桥、哈佛等学校，则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。 各大学对英语成绩的要求也不尽相同，剑桥、牛津等大学要求雅思 > 7.0 ，较好的大学要求雅思 >6.5，一般的大学要求雅思 5.5-6.0 爱尚英语VIP一对一学习中心 旨在为学员提供完全个性化的英语培训服务。学员自由选择上课时间、上课地点和授课教师，授课教师根据学员的英语基础、学习目标和个性需求量身制定课程方案。 爱尚英语VIP一对一学习中心专门从思瑞福教育集团强大的师资阵容中甄选出教学经验丰富的教师组成VIP老师团队，为学员提供专业、高效、便捷、个性化的英语培训服务。 爱尚英语VIP一对一学习中心打破传统的大班教学模式，采用一对一个性化教学，*先提出“三个老师服务一个学员”的“三位一体”创新教学理念，教学方法完全以学员需求为中心，内部教材为基础，实际运用能力为目标，实现VIP一对一个性化教学理念，真正让学员学有所成。

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关于爱尚 宁波爱尚英语是由宁波江东思瑞福教育培训学校创办的专业成人英语培训学校。爱尚英语秉持开拓创新的办学理念，大胆颠覆传统的教学模式，以“学英语 更快、更有效”做为学校的办学目标，以提升学员英语水平、全面学习效果作为教学目的，以“权 威、高效、实用”的ESP教学法为特色，从而形成强大 的培训优势. 宁波的英语培训市场这几年不断升温，发展迅速，但英语培训热的表象后面，却鲜有特色，并存在诸多问题： 一、培训机构鱼龙混杂，素质良莠不齐。不论是标榜与国外教学机构深度合作，还是号称拥有优质的教学资源，很多时候，只是喊了口号而已，学习者点头信服的实例，屈指可数。 二、培训体系过于雷同。大多数培训机构的课程体系，基本大同小异——以软件学习为主，面授课为辅。软件虽然先进，但简单的“拿来主义”，并不能很好发挥课 程的优势，忽视了以人为本的理念，导致“千人一面”的现状日趋严重。与此同时，课程研发能力也因而严重不足，学习者容易陷入机械的学习，学习兴趣也慢慢消 失。 三、为了维护成本高昂的硬件和软件，将学费压力转嫁给学习者，而对于教学本身，投入和关注都很有限，性价比其实极低。 因此，爱尚英语本着以人为本的出发点，相较于强势低效的国外资源以及华而不实的课程软件，真正做到了立足于课程本身： 一、大量的面对面授课时间，用人与人沟通代替与电脑沟通，让学习者有更多的开口交流机会，也更为贴心。 二、种类更加多元化。学校除开设有主推课程如小班口语课、雅思托福精品课、外教沙龙课、电影赏析课、全球文化课、维他命营养课、社交俱乐部、户外体验课等 多种形式的个性化课程之外，也推出了如职场英语、商务英语、旅游英语等特色课程，满足了学习者不同英语能力的培养需求，也更为实用； 三、课程更具原创性和前瞻性。学校每隔一段时间都会进行教学研究，并推出相应的成果如特色活动、原创课程等。而这都基于学校强大的课程研发能力，也贯彻了 我们一直以来的“人无我有”的精品化教学理念，始终领 先一步。 四、服务更加人性化。中外教结合授课，“三帮一”的辅导模式，为每位学习者设定合理的学习路 线，从实际的英语学习目的出发，使学习速度更快，效果也更好。值此之故，学习者花的每一分钱，都是性价比的体现。

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